如何探索课堂新生态？什么是实用、好玩、有意义的美好课堂？全人教育理念在课堂上如何落实？为了提升我院教师的课堂水平、促进教师之间的学习和交流、构建富有特色的人才培养新模式，我院于近日开展了“美好课堂”评比活动。
本届“美好课堂”评比围绕职教特色、万院特色和专业特色，经过初选、复赛、教学示范课等形式，最终叶丽娜老师获得一等奖，黄子恒老师、杨艳老师获得二等奖，陈然老师、张阳洋老师获得三等奖，赵金凤老师、杨洁莹老师、马泽潇老师、裴君老师、刘莹莹老师获得优秀奖。其中，六位教师开展了教学示范课，展示了他们对“美好课堂”的专业理解和具体实践。
牟惠康院长从教师角色角度、教学行为角度、教学内容角度阐述了“美好课堂”的内涵和实践要求。希望以此次“美好课堂”评比为契机，归纳教学指引，改进教学管理，完善教学服务，切实提升我院的整体教学质量和全人教育特色。
教学示范课
