关于申报院级活页式、工作手册式教材的通知(20211010)

作者:教务处发布时间:2023-03-22浏览次数:10

关于申报院级活页式、工作手册式教材的通知

各系(部):

为进一步推进优质教材建设,深化“三教”改革,根据《国家职业教育改革实施方案》,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源的要求,为配合和推进学院“科研兴校”工作、“双高”专业群和提质培优工程建设、“数字万院智慧校园”建设、督导评估工作打下基础,根据学院的工作实际,现组织开展院级活页式、工作手册式教材申报工作,现就有关事项通知如下:

一、申报范围

1.2019~2021级各专业人才培养方案确定的群享课程、专业课程(尤其专业实践类课程)的教材,“1+X”职业技能等级证书培训课程教材。

2.申报教材必须为校企合作开发,采用双主编制(校内、企业主编各1名),统筹教材从规划、编写等环节全流程产教融合、校企合作,实现理论知识与企业岗位标准、技能要求的高度融合,为培养技术技能型人才提供支撑;所有参编人员须明确分解编写任务。

3.优先支持省市级高水平专业群、国家级骨干专业、省市级优势/特色/品牌专业,产教融合、校企合作紧密的专业,服务新兴特色产业发展的、急需紧缺领域的专业实施新型教材改革。

二、申报条件

1.坚持正确的政治导向,有良好的师德师风和职业道德。校内主编原则上具有3年工作经验,且应有1轮以上的该课程讲授经历;企业主编或其他企业人员须全程参与教材编写。

2.作为主编(副主编)每人限报1项,校内参编人员原则上不超过3人。教材应具有前期编写基础,并提供丰富、适用和引领创新作用的多种类型立体化、信息化课程资源(同步提供学习网站、二维码等)。

3.教材内容须体现职业教育特色,按工作岗位标准和流程等编制各项目或模块;表现形式灵活,有利于及时将新技术、新工艺、新方法融入教材,教材内容更新及时。

4.教材字数原则上不低于2万字(含图、表)。

5.各专业教研室申报数量不少于2(各系将推荐申报的教师名单1018日前报朱晶晶老师,并参加1020日的主题辅导会)

6.学院将根据教材申报质量择优确定10本左右予以立项建设。

三、立项与建设要求

1.活页式教材或工作手册式教材编写须以立德树人为指向、融合课程思政、创业创新、工匠精神培育、职业习惯养成等方面内容,以工作模块设计课程内容,以成果导向设计教材结构。

2.活页式教材或工作手册式教材编写的每个项目(模块)必须设计一个完整、代表本项目(模块)最高水平的学习成果,并作为主要考核内容。评价标准应与职业能力标准或行业企业标准衔接。在课程学习结束后,必须有一个完整、系统的学习成果。

3活页式教材或工作手册式教材的编写要突出以工作过程知识为主体,根据专业教学特点和工作岗位需求,适时更新技术、工艺、规范,充分体现活页化的特点

4.工作手册式教材的编写要以职业行动能力培养为主线,融合课程思政、创新创业能力培养,促进学生综合职业能力的提升。

5.原则上教材初稿应能立项后6个月内完成,一年内完成编写任务。学院将组织相关专家进行验收鉴定,验收通过的教材将在学院范围内推广试用。

四、申报程序

1.经个人申报、系(部)审核同意,于1025日前以系(部)为单位将一份申报书和汇总表连同电子版报教务处朱晶晶老师。

2.教务处将组织专家统一评审,报学院研究后确定立项公布。通过立项的教材,学院将视情况给予一定的经费支持。

 五、其它说明

1.编写质量高,应用范围广的教材优先推荐参加省重点教材评选和国内知名出版社进行公开出版。

2.教务处定于1020日(周三)下午14:006213会议室开展院级活页式、工作手册式教材编写的专题辅导。


附件:

1.院级活页式、工作手册式教材立项申报书

2.活页式、工作手册式教材申报汇总表

                                                              



教务处

 2021108




附件:1


杭州万向职业技术学院

院级活页式、工作手册式教材立项申报书






教材

称:

校内主编姓名:

企业主编姓名:

所在系(部):

申请 日 期:




教务处编制

202110



教材名称


适用专业


课程类别

理论教学 实践教学理实一体教学

参考学时


估计字数


交稿时间


申请编印种类

活页式 工作手册式

编写情况

新编修订

主编 情 况

校内主编姓



学历/职称


从事专业



1.主要教学经历(授课名称、起止时间、授课对象等)





2.主要科研经历及研究成果





3.曾经编写过哪些教材(教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)





企业主编姓



学历/

职务


从事职业




主要工作经历、指导实践经历等





参编人员情况


年龄

职称/职务

所在单位

承担编写的任务





































一、本课程改革状况分析(不超过500个汉字):






二、申报立项教材现有的工作基础,与本专业教学改革、课程建设结合情况(不超过500个汉字)





三、本教材的改革思路、主要特色与创新(不超过800个汉字):






四、教材编写提纲(三级目录)















五、教材样章(至少1个完整的单元设计,可另附在申请书后)

六、系(部)意见:







系主任(签字):


(公章)

年 月 日

七、教务处意见:






教务处处长(签字):


(公章)

年 月 日

八、学院意见:








分管院长(签字):


年 月 日


附件2:杭州万向职业技术学院活页式、工作手册式教材申报汇总表

序号

教材名称

教材形式

校内主编姓名

企业主编姓名

申请编印种类

预期完稿时间

所属专业大类

报送系(部)

备注

1










2










3










4










5










6










7










8










9










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填表说明:1.教材名称应填写全称;

2.教材申请编印种类为活页式或工作手册式

3. 专业类别是指教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》(2021版)专业大类名称。


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